体验让语文学习闪耀光彩

• 作者: 朱益群
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 体验式学习 积极参与 学习过程 传授知识 学习者 学生 主角 课堂 教师
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（3）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

传统的语文学习，对学生来说都是外在的。而体验式学习，却像生活中其他的体验一样，是内在的，是个人在形体、情绪、认知上积极参与的所得。或者说，通过体验，能够使学习者完全参与学习过程，真正成为课堂的主角。教师不再一味地、单向地传授知识，而是利用可视、可听、可感的媒介，让学生产生学习的渴望，自愿全身心地投入到学习中去，获得真切体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱益群		8	12	2.0	3.0