基于语篇分析的阅读理解测试设计——PRETCO-A阅读理解设计的研究

• 作者: 陈明洁
• 来源期刊: 河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇分析 阅读理解测试 PRETCO-A
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读理解测试的合理化设计有助于学生阅读理解能力的提高.本文从2003～2005年PRETCO-A阅读理解题型的统计分析出发,阐述了语篇分析对阅读理解测试的启示,并探讨了基于语篇分析的阅读理解测试设计的优点和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明洁	浙江交通职业技术学院人文系	13	73	3.0	8.0