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校园信息化视域下高职院校教学评价体系建构与探究
校园信息化
高职院校
教学评价体系
建构
美术教学评价策略初探--探究建构美术教学中对学生的评价体系
教学评价
“四步循环评价法”
创新意识
整本书阅读教学的评价体系建构
整本书阅读教学
评价体系
设计要点
能力目标导向的创客教育课程体系设置
创客教育
核心能力
创客课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 语义目标行为导向教学的评价体系建构
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G71
字数 3524字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李县飞 5 3 1.0 1.0
传播情况
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2006(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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