奖励的思辨

• 作者: 行阳
• 来源期刊: 人生十六七：家教指南
• 学科: 教育
• 关键词: 思辨 赏识教育 学习积极性 良性行为 家庭教育 物质奖励
• 年，卷（期）: rsslqjjzn_2006,（8）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

曾有媒体报道，某海洋馆中有一条重达8600公斤的硕大鲸鱼，能跃出水面6．6米，为观众表演各种动作。面对这一奇观，有人问训鲸师，是怎样创造这个奇迹的。训鲸师讲述了训练的过程：最初，他们把一条绳子固定在水下，然后，诱导大鲸鱼从绳子的上面游过——它每游过一次，都会得到奖励或赏识，要么喂它鲜鱼,要么给以亲昵的抚摸。当鲸鱼慢慢地把从绳子上面游过变成习惯时，他们就会把绳子再稍稍升高一点，这样不至于让鲸鱼因难以跃过绳子而沮丧……如此经年累月地训练，大鲸鱼最后竟能跃出水面6．6米！