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摘要:
我国目前软件产业的发展还处在摸索阶段,对于软件的发展模式以及软件人才的培养仍存在许多不完善之处.印度的软件行业及其教育模式一直处于世界的先进行列,有很多地方值得我们借鉴和利用.本文着重就中印两国软件教育教学模式的异同进行阐述,从而得出有利于我国目前软件教育发展的新思路和新方法以供探究.
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文献信息
篇名 中印软件专业教学模式、方法之比较及应用研究
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 软件教育 软件教育模式 软件人才结构 软件人才培养模式
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 196,198
页数 2页 分类号 G64
字数 1631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2006.23.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军 江西南昌东华理工学院软件学院 2 12 1.0 2.0
2 曹俊武 江西南昌东华理工学院软件学院 1 1 1.0 1.0
3 王红玲 江西南昌东华理工学院软件学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
软件教育
软件教育模式
软件人才结构
软件人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
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82
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