遗传学教学过程中培养学生学习能力的尝试

• 作者: 吴守伟 汤必奎 胡明洁 黄银久
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 遗传学 教学方法 医学生 学习能力
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: R394|G642
• 字数: 2433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.02.005

摘要

为了探索提高学生学习能力的有效途径,在教学实践中对学习能力组成部分的专业科技书刊的阅读能力和科技文献的获取及利用能力进行了有计划、有目的的训练.超越教科书,广泛阅读参考书,可以提高学生的专业学习能力,取得更好的学习效果.通过查阅科技文献和期刊,书写文献综述,既开阔了学生的视野,又锻炼了学生利用科技文献、关注学科进展动态的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴守伟	蚌埠医学院遗传学教研室	71	274	9.0	12.0
2	胡明洁	蚌埠医学院遗传学教研室	37	137	7.0	9.0
3	汤必奎	蚌埠医学院遗传学教研室	18	61	5.0	7.0
4	黄银久	蚌埠医学院遗传学教研室	29	93	6.0	8.0