朗读技巧训练的误区和对策

• 作者: 时郁
• 来源期刊: 中学语文教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 综论
• 页码范围: 45-46,65
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5154.2006.12.023

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时郁	河南师范大学文学院	1	4	1.0	1.0