如何激发高职学生学习内部动机

• 作者: 朱焕桃 王红时
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 内部动机 培养 激发
• 年，卷（期）: 2006,（15）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 218,226
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2006.15.103

摘要

学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力.高职学生的学习有它自身的特点,培养和激发他们学习的内部动机,能提高学生的自主学习能力,能培养学生良好的学习习惯、学习态度及意志等.这与高等职业教育的培养目标是一致的.基于这一思想,提出了激发学生学习内部动机的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱焕桃		29	63	4.0	7.0
2	王红时		21	39	4.0	6.0