大学英语精读课堂教学模式的新尝试

• 作者: 曹喜梅
• 来源期刊: 陕西教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语精读教学 传统教学模式 多媒体教学模式 优势互补
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 77,80
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹喜梅		12	18	3.0	3.0