网络环境下专题探究式阅读教学模式浅探

• 作者: 王灵聪
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学模式 网络环境 探究式 专题 学生创新意识 以教师为中心 课堂教学 语文教学 学习方式 革命性变革
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

信息技术的迅猛发展和广泛运用。对语文教学产生了深刻的影响，使语文教育发生了革命性变革。利用网络这一开放的环境进行专题探究式阅读教学，可以使课堂教学充满生机和活力，学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习，改变了过去课堂教学中以教师为中心、课堂和书本为中心的局面，帮助学生形成自主、探究与合作的学习方式，促进了学生创新意识与实践能力的提高。

作者信息

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1	王灵聪		1	0	0.0	0.0