剖析新教材 拓展学生实验探究能力

• 作者: 胡军权
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 实验探究能力 新教材 化学课程标准 国家教育部 改革运动 教学大纲 中学
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

在新一轮课程改革运动中，国家教育部拟以“化学课程标准”取代现行的“化学教学大纲”，有其深刻的时代背景．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡军权		2	2	1.0	1.0