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摘要:
介绍医学微生物学和免疫学教学中的5点尝试与体会:(1)修订教学大纲,使教学内容和要求更为合理;(2)遵循循序渐进的教学原则,免疫学部分创造性使用"阶梯式"教学新模式;(3)科学运用多媒体课件教学,提高课堂教学效果;(4)编写实验指导和复习资料,加强课后辅导;(5)引入"竞赛式"教学,充分调动学生学习积极性.
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文献信息
篇名 医学微生物学和免疫学教学中的5点尝试与体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学微生物学免疫学 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G421
字数 3794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.07.068
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1 刘文阁 8 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学微生物学免疫学
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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