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摘要:
医学免疫学和医学微生物学是高校医学生必修的两门重要的基础课.大多数学生在学习这两门课程的过程中存在一定困难,本文总结了30年的教学经验和学习技巧,旨在进一步提高教学效果,更好地掌握课程内容.
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医学微生物学与免疫学
教学方法
探讨
医学微生物学与免疫学教学方法的探讨、改革与实践
基础课程
医学微生物学与免疫学
教学改革
实践
医学微生物学免疫学实验教学改革探讨
医学微生物学免疫学
实验教学
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学免疫学和微生物学教学方法与技巧探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学免疫学 医学微生物学 教学方法 学习技巧
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 919-921
页数 3页 分类号 R392
字数 3493字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.12.07
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迎伟 南京医科大学基础医学院微生物与免疫学系 49 239 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
医学微生物学
教学方法
学习技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
总被引数(次)
33526
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