构建班级文化,促进学生发展

• 作者: 梁增红
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

班级文化,通常是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和.班级文化作为一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的精神风貌,它是班级的灵魂所在,具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁增红		25	3	1.0	1.0