以发展的眼光评价学生

• 作者: 戴月
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 培养学生 传授知识 教学形式 学习态度 实践能力 创新精神 学生知识 最终目标
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G620

摘要

新课改实施后．原以传授知识为主的教学形式受到了极大的冲击，转而注重培养学生积极的学习态度、创新精神和实践能力以及健康的身心品质等方面，为学生的终生发展奠定基础。配合新课改，评价的功能也发生着根本性的转变。评价学生不能只是以分数论高低，或以检查学生知识、技能掌握的情况为最终目标，应更多地关注学生掌握知识、技能的过程和方法，为学生的发展服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴月	江苏泰州市口岸镇中心小学	3	0	0.0	0.0