学生问题意识培养初探

• 作者: 徐永玉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识培养 学生 《怀疑与学问》 初中语文第五册 犹太民族 怀疑精神 教育工作者 民族群体 教育培养 辨证关系
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（4）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G426

摘要

犹太民族在历史上是一个多灾多难的不幸的民族，但是在今天却焕发出勃勃生机。为什么？是靠教育培养出强大的民族群体。孩子放学回家，家长问的第一个问题是“你今天向老师问问题了没有？”可见他们的问题意识较强。我们的前人也早有此熟识，“学则须疑”就提出了学习中要有问题意识。初中语文第五册《怀疑与学问》就深入浅出地阐述了怀疑精神与做学问之间的辨证关系，这里的怀疑精神就是问题意识。而现在我们家长大为关注的是“你考试考了多少分？”不仪仅是我们的家长，我们的老师，作为教育工作者对学生的考分也显得过于热情，而淡化了对学生问题意识的培养。

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1	徐永玉		4	0	0.0	0.0