全面关照 三维融合-《豆花庄的小家伙们》教学案例与反思

• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三维目标 教学案例 教学目标 教师 引导学生 融合 情感 创设情景 豆花 教学设计
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

案例一片断一:创设情景,激趣导入,激发求知欲师:同学们,今天老师给大家带来了一个可爱的小家伙,它绿褂长眉毛,家住豆花庄,长腿短胳膊,见人叫哥哥,你知道它是谁吗?生:蝈蝈.师(出示蝈蝈的板贴画,模仿蝈蝈的语气):对,我就