小学作文自主评价的做法及思考

• 作者: 贾文英
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 自主评价 做法及思考
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.01.012

摘要

在作文批改评价中,使"主角"由教师向学生转变,用师生互动的形式,培养学生自主、合作、探究学习方法、能力的做法及其思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾文英		1	0	0.0	0.0