浅谈如何使英语课堂气氛“活”起来

• 作者: 赵炜 郑晓煜
• 来源期刊: 党史博采：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂气氛 教学活动 课堂教学 诺诺 愉悦感 英语演讲 英文歌曲 认知因素 智力因素 教学效果
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

【正】实践出真知,教学实践使我体会到:要提高英语课堂效率、全面提高教学质量,应从活跃英语课堂气氛着手,从而培养学生学习兴趣。英语与汉语的学习不同,对广大学生而言,英语的学习具有更大的难度和非实用性,因此学生学习这一学科更需要培养其兴趣,通过教学活动引发学生学习的愉悦感和成就感。目前的课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着,面无表情地看着,惟惟诺诺地举手,小心翼翼地回答问题

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵炜		17	9	2.0	2.0
2	郑晓煜		15	3	1.0	1.0