综合性学习方式的多样化问题

• 作者: 唐建新
• 来源期刊: 语文教学通讯（初中版）
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

开讲 <全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>在实施建议中对综合性学习提出了要求,"综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐建新	深圳市南山区教育局教研室	40	8	2.0	2.0