构建和谐班级团体促进学生健康成长

• 作者: 周卫东 郑闽秋
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 团体心理辅导 和谐班级团体 小学 班主任
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

班级团体一般被认为是依据教师定额与学生定额的经济学均衡关系加以编制的，是有效的学习团体，也是体验理想的社会生活所必需的教育场所。在国外和港台地区，有人将团体心理辅导理论与方法融入班级情境之中，逐渐发展出“班级管理”的理念，借助它老师能有效地掌握和运用团体的动力，促进学生的发展。近年来，我们在这方面做了有益的尝试，收到了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑闽秋		21	3	1.0	1.0
2	周卫东		8	1	1.0	1.0