基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中职德育课堂中的任务驱动教学案例分析
任务驱动教学
效果评价
学习兴趣
情境案例-任务驱动教学法在医学教学中的应用
情境案例教学
任务驱动教学
血型
高职护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用"任务驱动"点燃学生学习的热情--《窗口的组成与操作》教学案例
来源期刊 信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 信息技术课
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G4
字数 3657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2006.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚武东 8 21 2.0 4.0
2 史宏文 1 8 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (47)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2008(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2009(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2010(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2011(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2012(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
2013(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2014(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2015(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
论文1v1指导