儿童脱稿自主剪纸活动中教师角色的探究

• 作者: 北京市京源学校幼儿部"生态式艺术教育"课题组
• 来源期刊: 学前教育（幼教版）
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育技能
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我园在参加"生态式艺术教育的研究、实践与推广"课题近两年的时间里.一直致力于对儿童脱稿自主剪纸活动进行大胆的尝试与探索.