提高小组合作实效性的策略

• 作者: 罗莉
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 实效性 学习习惯 学习目标 优化组合 课堂教学
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

要想提高小组合作实效性应从下面几方面入手： 1.灵活组建合作小组。划分学习小组应当考虑到学生学业基础，学习习惯，学习目标等差异，让不同特质，不同层次的学生进行优化组合，使每个小组都有高、中、低三个层次的学生。为了让合作小组的所有成员人人有事可做，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗莉		2	0	0.0	0.0