“米的认识”教学设计

• 作者: 张冬梅
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

1．谈话引入“米”。 说说自己的身高。大家都不约而同地用了同一个字：米（板书课题：米）。量比较长的物体，我们常用“米”来作单位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅		38	15	1.0	3.0