启发式教学在“法律基础”课中的运用

• 作者: 于红梅
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 案例分析 法律基础 运用
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

高校“法律基础”课的主要任务，在于培养大学生的法律意识和法制观念。搞好课堂教学，与运用好的教学方法分不开。本文就如何在“法律基础”课中更好地结合案例分析，运用启发式教学进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于红梅	内蒙古民族大学马列部	28	87	5.0	7.0