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作文训练应该有独立的教材/多视角建立作文教学体系/以"情感教育"为主线,构建作文教学的训导体系
作文训练应该有独立的教材/多视角建立作文教学体系/以"情感教育"为主线,构建作文教学的训导体系
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摘要：
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构建完整作文教学体系，走出作文教学困境--四步作文课课型初探
作文
教学体系
示范课
训练课
讲评课
反刍课
作文教学之我见
大作文教学观
改进作文命题
创造"个性产品"
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
训练要点
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文献信息
| 篇名 | 作文训练应该有独立的教材/多视角建立作文教学体系/以"情感教育"为主线,构建作文教学的训导体系 | ||
| 来源期刊 | 语文教学通讯（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（4） | 所属期刊栏目 | 热点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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语文教学通讯(初中版)
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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