传染病学教学的新特点

• 作者: 曾文铤 朱科伦 梁增伟 梁建新
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传染病学 医学教育
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 1859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.03.040

摘要

分析当前传染病学的新特点,教学中应强调:1.传染病至今仍然威胁着人类的健康和生命;2.新传染病陆续出现,老师应及时向学生传递最新的信息;3.传染病学的教学应结合循证医学;4.充分利用现代的教学手段,补足传染病的学习体征;5.因传染病的教学需要,应理顺教学与病例之间的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾文铤	广州医学院第一附属医院传染病学教研室	98	667	13.0	20.0
2	梁建新	广州医学院第一附属医院传染病学教研室	52	345	10.0	16.0
3	梁增伟	广州医学院第一附属医院传染病学教研室	24	98	6.0	8.0
4	朱科伦	广州医学院第一附属医院传染病学教研室	88	616	13.0	19.0