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摘要:
教育部在本世纪初提出实施“校校通”工程,要求以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育的跨越式发展。本文在对基础教育跨越式发展的可能性与可行性分析的基础上,提出了实现基础教育跨越式发展的网络教育资源建设与利用的策略。
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文献信息
篇名 基础教育跨越式发展与网络教育资源建设
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 教育跨越式发展 教育资源建设 网络 “校校通”工程 基础教育 教育部 现代化 信息化
年,卷(期) zxxdjzh_2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹卫真 广州大学教育学院 28 76 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育跨越式发展
教育资源建设
网络
“校校通”工程
基础教育
教育部
现代化
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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