素质教育流行观点的再思考

• 作者: 李振武
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 流行观点 中小学 教育改革 考试制度 全面发展
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

本文通过对目前中小学教育改革中四大流行观点的反思，试图说明：①素质教育并非不需要考试；②全面发展并非全能发展；③素质教育不应排斥传授知识；④能力培养不应要求过高等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李振武		14	20	3.0	3.0