初学鲁迅作品的几点建议

• 作者: 傅晓妮
• 来源期刊: 语文教学通讯（初中版）
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 方法直击
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、催发阅读鲁迅作品的兴趣 因为学生对鲁迅作品有畏难情绪,兴趣的激发就尤其重要.要让学生在独立思考与合作探究的过程中提出质疑,并自我解疑.例如<孔乙己>一文,学生总爱问孔乙己到底死了没有,虽是好奇,其实也是兴趣,那么自己去思考,得出结论,并证明自己的结论吧.这样学生就会很有成就感,下回就更爱学了.此外,教师要学会利用多媒体信息技术,创设情境,让学生享受图、文、声、像多样光景的赏读意趣.例如教学<藤野先生>一文,藤野先生曾问鲁迅要照片,鲁迅当时无法给他,教师可以在网上调出濮存听在电视剧中演鲁迅的扮相,引发学生的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅晓妮		1	0	0.0	0.0