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摘要:
现代教育思想的核心是素质教育,实践能力和创新意识的培养是素质教育的重要组成部分.药理学是基础医学向临床医学过渡的一门主干桥梁课程.为了提高教学质量,培养出具有创新能力和实践能力的新型医学人才.我们对药理学课程教学指导思想、教学内容、方法和手段进行了有益的改革与探索.
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内容分析
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文献信息
篇名 药理学教学中加强学生素质教育的探索
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 药理学 教学改革 素质教育 实践
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G640
字数 3480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.12.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵清 咸宁学院药学院 35 308 9.0 16.0
2 白育庭 咸宁学院医学院 46 375 10.0 17.0
3 舒思洁 咸宁学院药学院 33 223 8.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
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药理学
教学改革
素质教育
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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