低年级小学英语故事教学探析

• 作者: 卢信瑜
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 低年级 英语 教学 故事
• 年，卷（期）: 2006,（23）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 2817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.23.019

摘要

小学低年级英语教学以培养和维持学生学习英语的兴趣为主.故事教学符合低年段学生的年龄特点,是激趣、减负、增效的有效方法.遵循学生的认知规律和科学的教学规律实施故事教学,有利于发挥故事教学在低年级英语教学中的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢信瑜	广东外语艺术职业学院外语系	1	27	1.0	1.0