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e-Learning课件界面设计探微
e-Learning课件界面设计探微
作者:
方琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
E-LEARNING
网络课件
界面设计
网络课堂教学
多媒体技术
规范化设计
传播文化
构图形式
摘要:
随着互联网的发展,多媒体技术在网络上的应用越来越广泛,网络课堂教学也愈加深入到各高校、中小学和其他领域。网络课件的规范化设计已成为一种文明、新文化的构建。但是目前的网络课件界面设计随心所欲,五花八门,如何更好地规范网络课件市场,使网络课件成为一种传播文化的载体,对课件界面设计上色彩的运用与搭配、界面的构图形式都是教师和谡件制作者所应关注的内容。
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文献信息
篇名
e-Learning课件界面设计探微
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
E-LEARNING
网络课件
界面设计
网络课堂教学
多媒体技术
规范化设计
传播文化
构图形式
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方琦
华中科技大学现代教育技术中心
4
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1.0
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引文网络
引文网络
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2006(0)
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网络课件
界面设计
网络课堂教学
多媒体技术
规范化设计
传播文化
构图形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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