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摘要:
随着互联网的发展,多媒体技术在网络上的应用越来越广泛,网络课堂教学也愈加深入到各高校、中小学和其他领域。网络课件的规范化设计已成为一种文明、新文化的构建。但是目前的网络课件界面设计随心所欲,五花八门,如何更好地规范网络课件市场,使网络课件成为一种传播文化的载体,对课件界面设计上色彩的运用与搭配、界面的构图形式都是教师和谡件制作者所应关注的内容。
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文献信息
篇名 e-Learning课件界面设计探微
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 E-LEARNING 网络课件 界面设计 网络课堂教学 多媒体技术 规范化设计 传播文化 构图形式
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方琦 华中科技大学现代教育技术中心 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
E-LEARNING
网络课件
界面设计
网络课堂教学
多媒体技术
规范化设计
传播文化
构图形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育技术资讯
月刊
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