高中数学学习障碍调查分析

• 作者: 王秀彩
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习障碍 高中学校 数学学习能力 课题研究 学习困难 知识掌握 数学基础 能力发展
• 年，卷（期）: jyqbck_2006,（10）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G44

摘要

一、问题的提出 1．高中学校大面积存在数学学习困难的学生已是不争的事实。他们为什么会产生数学学习障碍，他们的数学基础知识掌握得如何，他们的数学基本方法领会得怎样，他们的数学基本学习能力发展到什么地步，如何教学才能更好地消除他们的数学学习障碍……所有的这些都是我们必须面对而且不得不加以调查研究的重要课题；此外，如果我们能够帮助这部分学生树立学习信心，提高他们的学习成绩，对于控制流生工作也将大有帮助。本课题研究目的之一就是以点带面，摸清这部分学生的数学学习现状，找准形成数学学习障碍的原因，改进教学，以优化学生的理性思维，发展他们的数学学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀彩		19	5	1.0	1.0