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摘要:
研究了物理实验全面开放的教学方法,探讨了最佳的实施办法,提高学生对实验的兴趣,开发学生的创新能力,发挥教师的主观能动性,能够结合物理前沿问题来指导学生做好物理实验.
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文献信息
篇名 物理实验全面开放的教学研究
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 物理实验 内容开放 时间开放 评分改革 创新性
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 实验教学研究与改革
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G420
字数 4301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2006.04.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖坤山 华侨大学物理部 4 21 2.0 4.0
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物理实验
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1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
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