改进教师评价方法,科学进行教师素质评价

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师评价 模糊聚类
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 1529字
• 语种: 中文

摘要

教师素质是决定高校教学科研质量的重要指标.本文就高校教师评价考核工作,提出一个指标体系,并利用模糊聚类分析方法组建了一个数学模型,讨论了教师考核评定等级的量化标准问题,为教师考核评价提供了一个较好的选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		10	35	3.0	5.0