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摘要:
数感是人的一种基本的数学素养,是有效地进行数学活动的基础.作为一名数学教师,我们应该在关注学生数学学习基础的同时,更关注学生的发展,加深学生对数的认识,培养学生的数感.
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在活动中培养学生的数感
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体验
依托数学活动,培养学生数感
数学活动
核心素养
数感意识
小议学生数感的培养
数感
概念
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关键词云
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文献信息
篇名 在学习活动中培养学生的数感
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 学习活动 数感 数学素养
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G62
字数 2813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.23.023
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研究主题发展历程
节点文献
学习活动
数感
数学素养
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相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
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