情景模拟教学在眼科临床带教中的应用

• 作者: 杜兴莉 韦学英 齐方梅
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育 情景模拟教学 临床教学
• 年，卷（期）: 2006,（30）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2927-2928
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.30.054

摘要

目的 探讨改进教学方法对提高教学质量的意义.方法 将情景模拟教学应用到眼科临床带教中.结果 2组护生操作考试成绩、心理紧张程度和病人满意度有显著性差异.结论 情景模拟教学法在眼科临床带教中的实施,减轻了护生的紧张心理,提高了教学质量与病人的满意度.