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摘要:
操作技能竞赛能够促进职业技术教育的改革,能够提高学生在专业技能方面的动手操作能力和理论水平,是为社会培养合格的实用型技术人才的一项措施.通过操作技能竞赛活动,使我们从事护理职业教育的教师对操作技能考核有更深的认识,对日常教学中操作技能考核的标准、方式、方法有新的要求.
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如何提高学生电工操作技能
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实习
训练
能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由操作技能竞赛引发对操作考核的几点思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 操作技能竞赛 操作考核 助产士 操作
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G424.74
字数 4272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.10.044
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1 陈敏 7 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
操作技能竞赛
操作考核
助产士
操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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