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由操作技能竞赛引发对操作考核的几点思考
由操作技能竞赛引发对操作考核的几点思考
作者:
陈敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
操作技能竞赛
操作考核
助产士
操作
摘要:
操作技能竞赛能够促进职业技术教育的改革,能够提高学生在专业技能方面的动手操作能力和理论水平,是为社会培养合格的实用型技术人才的一项措施.通过操作技能竞赛活动,使我们从事护理职业教育的教师对操作技能考核有更深的认识,对日常教学中操作技能考核的标准、方式、方法有新的要求.
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文献信息
篇名
由操作技能竞赛引发对操作考核的几点思考
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
操作技能竞赛
操作考核
助产士
操作
年,卷(期)
2006,(10)
所属期刊栏目
教育管理与评价
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G424.74
字数
4272字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2006.10.044
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
陈敏
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2.0
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操作考核
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
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总被引数(次)
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