浅谈发挥学生在教学中的主体作用

• 作者: 姚启增 姚鹏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学生素质 主体作用 《数学课程标准》 数学活动 交往互动 教学实践 师生
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。如何深入实施数学课改，切实提高学生素质，充分发挥学生在教学中的主体作用，早已成为每个教师自觉认真探究的课题。多年的教学实践证明，如果能从以下几方面人手，发挥学生在教学中的主体作用并不是难事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚鹏	四川宣汉县清溪镇中心小学	1	0	0.0	0.0
2	姚启增	四川宣汉县清溪镇中心小学	1	0	0.0	0.0