导致当前教师倦怠的社会因素分析

• 作者: 王水雄
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 职业倦怠 社会因素 教师 职业压力 情绪衰竭 成就感
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G443

摘要

近年来，一些对教师生存状况的调查表明，许多教师出现了职业倦怠。倦怠，就字面意思而言包括疲倦和懈怠。职业倦怠更具体地表现存职业压力大、情绪衰竭，成就感低落、满意度低．对工作缺乏热情、动力和个性投入等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王水雄	中国人民大学社会学系	27	111	6.0	10.0