高中教师职业压力、社会支持与职业倦怠的典型相关

• 作者: 刘璐 张林 陈文成
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 职业压力 社会支持 职业倦怠
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 职业群体心理研究
• 页码范围: 1112-1115
• 页数: 4页
• 分类号: B84
• 字数: 3227字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨职业压力,社会支持与高中教师职业倦怠的典型相关关系.方法 以97名高中教师为研究对象,选择职业压力量表、职业倦怠量表与社会支持量表为评定工具.结果 两列变量发现的两对典型相关系数都达到显著水平,高职业压力将导致更高的职业倦怠水平,高社会支持水平降低倦怠水平.结论 社会支持水平在职业压力与职业倦怠之间可能具有中介调节作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林	浙江宁波大学教师教育学院心理学系	4	60	2.0	4.0
2	刘璐	浙江宁波大学教师教育学院心理学系	1	29	1.0	1.0
3	陈文成	浙江宁波大学教师教育学院心理学系	1	29	1.0	1.0