让学生沉浸在诗意之中——《白鹭》教学一得

• 作者: 吴振华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《白鹭》 教学文本 诗意 学生 著名作家 教学过程 郭沫若 散文
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（11）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203

摘要

《白鹭》是著名作家和诗人郭沫若写的一篇散文。文章短小精悍，语言优美、生动，是一篇文质兼美的好散文。对于《白鹭》这样一个行文诗化的教学文本，我在执教时采用诗意的导入、诗意的美读、诗意的品味，诗意的训练，学生灵动的思维被激活，发现的火花被点燃，诗意的表述被引发。整个教学过程成了一首诗，学生经历了一次“诗意的旅程”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴振华		1	0	0.0	0.0