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摘要:
双语教学赋予学生的不仅仅是课程内容的收获,更是思维方式的拓展.将专业知识和英语技能有机地结合在一起,才能使高职生在未来的就业竞争中处于优势.指出了当前存在的问题及应对策略.
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文献信息
篇名 适时推进高职院校的双语教学
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 高职院校 双语教学 教学改革
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G71
字数 2361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.09.023
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
双语教学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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35459
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