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微生物学及免疫基础课堂教学问卷调查分析与研究
微生物学及免疫基础
课堂教学
问卷分析
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免疫学检测
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情景教学法在病原微生物与免疫学教学中的应用
病原微生物与免疫学
教学
情景教学法
病原微生物检测方法研究进展综述
病原微生物
PCR技术
微生物检测
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 病原微生物与免疫学基础课堂教学艺术
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教学艺术 情感性 信息传递 科学用脑 善诱善察善导善稳 复习总结
年,卷(期) 2006,(21) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G421
字数 4263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.21.042
五维指标
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学艺术
情感性
信息传递
科学用脑
善诱善察善导善稳
复习总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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