微生物学与免疫学教学中小组合作学习的实践

• 作者: 刘晓波 张萃 李红枝 葛如意
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物学 免疫学 教学方法 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育改革与教学法研究
• 页码范围: 554-556
• 页数: 3页
• 分类号: R37
• 字数: 2960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.06.03

摘要

微生物学与免疫学是医药院校必不可少的基础课,为了让学生更好地学习与掌握医学基础知识,小组合作学习模式在免疫学课堂教学尝试的基础上,进一步扩展到微生物学的课堂教学.通过与传统教学模式比较,获得了初步的成效.文章对小组合作学习模式设计与实施方法、期末与总评成绩分析结果以及初步体会作一探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红枝	广东药学院病原生物学与免疫学系	108	806	14.0	25.0
2	张萃	广东药学院病原生物学与免疫学系	36	175	7.0	11.0
3	刘晓波	广东药学院病原生物学与免疫学系	11	25	4.0	4.0
4	葛如意	广东药学院病原生物学与免疫学系	5	27	4.0	5.0