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摘要:
显微数码互动系统将现代信息技术融进组织学实验教学的全过程,充分实现图像清晰逼真、语音互动交流和信息资源共享,为组织学实验教学的发展开创了一项新的教学模式.
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文献信息
篇名 显微数码互动系统在组织学实验教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 显微数码互动系统 组织学 实验教学
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G4
字数 3675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.11.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭三勤 湖南师范大学医学院 24 125 6.0 10.0
2 任翔 湖南师范大学医学院 10 91 5.0 9.0
3 杨挚鹰 湖南师范大学医学院 11 51 5.0 7.0
4 曾腊初 湖南师范大学医学院 6 93 5.0 6.0
5 贺利萍 湖南师范大学医学院 1 14 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
显微数码互动系统
组织学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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