谈谈思维练习和提高护生外科护理技能的关系

• 作者: 陈力平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维练习 外科护理 操作技能
• 年，卷（期）: 2006,（16）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 4052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.16.059

摘要

在外科护理操作技能教学中,从模仿前期到目标达成,最后至熟练阶段,遵循思维过程的规律进行思维练习,循序渐进,有利于提高学生的技能操作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈力平	丽水学院医学部	9	7	2.0	2.0