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摘要:
在学生的成长过程中,教学环境不可或缺,然而,在现实的高等教育过程中,教学环境的建设与学生的发展似平行线般孤立地前进,其人为分离现象日益严重.因此,探讨高校教学环境的深层意蕴,用全新的理念创建高校教学环境,以促进学生健康、和谐发展实为必然.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校教学环境与学生发展
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教学环境 发展 交往 生态 和谐
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G640
字数 4082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.10.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯会美 13 47 4.0 6.0
2 李洪栋 17 44 4.0 5.0
3 尚长乾 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学环境
发展
交往
生态
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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